Youth Empowerment by the Karang Taruna Organization in Kertasari Subdistrict, Ciamis Regency
DOI:
https://doi.org/10.63309/dialektika.v23i2.621Keywords:
Empowerment, Organization, Karang TarunaAbstract
This research was motivated by the suboptimal youth empowerment efforts of the Karang Taruna organization in Kertasari Village, Ciamis District, Ciamis Regency. During fieldwork, the researcher identified a lack of organized activities by the Karang Taruna and low youth participation in Kertasari Village. This study used a qualitative descriptive method. Data was collected through observation, interviews, and documentation. Data processing and analysis involved three steps: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. A total of six informants were included in the study. The research aimed to determine the level of youth participation in the Karang Taruna organization in Kertasari Village, Ciamis District, Ciamis Regency. Based on the findings, the youth empowerment efforts of the Karang Taruna organization have shown some progress but are not yet optimal when measured against the stages of empowerment theory by Ambar T. (2017). This is supported by indicators like a growing sense of awareness, increased community consciousness, and creativity all of which show development. However, several obstacles were identified, including low interest and participation from youth, as well as limited facilities and resources like training equipment and funding. The Karang Taruna's efforts to overcome these challenges include personal outreach to youth, using social media to share information and improve communication, and adjusting activity schedules to be more flexible and not conflict with young people's daily routines.
Downloads
References
Ambar Teguh Sulistyani. 2017. Kemitraan Dan Model Pemberdayaan. Yogyakarta: Gava Media
Andra Lita Utari, U. T. A. (2020). Upaya Karang Taruna Dalam Pemberdayaan Pemuda Di Desa Payung Rejo Kecamatan Pubian Kabupaten Lampung Tengah (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Anisa, A. K. N., Witanto, M. H., & Khotimah, K. (2025). Peran Pendidikan Tinggi dalam Pembentukan Identitas Religius dan Eksistensi Diri Mahasiswa Dewasa Awal: Kajian Literatur. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 24, 523-529.
Cahyono, 2017. Strategi Karang Taruna Dalam Membina Generasi Muda. Yogyakarta: Ekonisia.
Gahung, E. A., Gosal, T. R., & Singkoh, F. (2017). Peran Pemerintah dalam Pemberdayaan Pemuda di Desa Liwutung Kecamatan Pasan Kabupaten Minahasa Tenggara. Jurnal Eksekutif, 1(1).
Harahap, M. E. U. (2020). Manajemen Pemberdayaan Masyarakat. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan, 2(1), 189-204.
Haryanto, A., Danial, A., & Hamdan, A. (2022). Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Melalui Kegiatan Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Ekonomi Keluarga. Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6(2), 98-104.
Hasanah, U. (2021). Implementasi nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi millenial untuk membendung diri dari dampak negatif revolusi indutri 4.0. Pedagogy: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 52-59.
Hidayat, C., Amalia, M., & Mulyana, A. (2024). Fenomena Tawuran Antar Pelajar Sebagai Bentuk Penyimpangan Sosial Pada Kalangan Remaja di Cianjur. KOMUNITAS: Jurnal Ilmu Sosiologi, 7(1), 50-61.
Istiyanti, D. (2020). Pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan desa wisata di Desa Sukawening. Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat, 2(1), 53-62.
Kindervvater, Suzanne. 2016. Pemberdayaan Masyarakat Di Era Global. Bandung: Alfabeta.
Lijayanto, L. (2023). Penguatan Kapasitas Organisasi Karang Taruna Di Kelurahan Kertasari Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis.
Mardikanto, Totok dan Poerwoko Soebiato 2019. Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Kebijakan Publik. Bandung: Alfabeta
Marhamah, A. S., Iman, N. M., Setyo, A. D., Septiani, A. N., Muslim, M. R. N., & Halliansyah, H. (2024). Masalah perubahan sosial dan komunikasi massa. Spices: Social Political Sciences Journal, 2(1), 01-17.
Muktamar, A., Hertina, D., Ratnaningsih, R., Syaepudin, S., Syahputra, H., Hendriana, T. I., ... & Nursanti, T. D. (2023). MSDM ERA MILENIAL: Pengelolaan MSDM Yang Efektif Untuk Generasi Milenial. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Nasution, R. D. (2017). Effect of the development of communication information technology on local cultural existence. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 21(1).
Nugroho, S., Pahmi, M. A., & Surya, A. (2020). Lokakarya penguatan kualitas sumber daya manusia generasi muda dalam menghadapi era industrialisasi global. BEMAS: Jurnal Bermasyarakat, 1(1), 39-50.
Peraturan Menteri Sosial RI Nomor 83/HUK/2005 tentang Pedoman Dasar Karang Taruna
Peraturan Mentri Sosial Republik Indonesia Nomor: 23 Tahun 2013 tentang Pemberdayaan Karang Taruna
Pinilas, R., Gosal, R., & Kasenda, V. (2017). Partisipasi generasi muda dalam pelaksanaan pembangunan (studi kasus di Desa Damau Kecamatan Damau Kabupaten Talaud). Jurnal Eksekutif, 2(2).
Pratama, F. F., & Rahmat, R. (2018). Peran karang taruna dalam mewujudkan tanggung jawab sosial pemuda sebagai gerakan warga negara. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 15(2), 170-179.
Ramlan, P. (2020). Optimalisasi Karang Taruna dalam pengembangan potensi generasi muda di Desa Tuncung. MALLOMO: Journal of Community Service, 1(1), 42-49.
Soebianto, P. 2015. Pemberdayaan Masyarakat: Dalam. Perspektif Kebijakan Publik. Edisi Revisi. Cetakan Ketiga. Bandung: Alfabeta
Sugistin, R. F. C., & Pujianto, W. E. (2024). Partisipasi Organisasi Karang Taruna di Dalam Lingkungan Masyarakat Desa Jati Sidoarjo. Jurnal Rimba: Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi, 2(1), 170-182.
Undang-undang (UU) Nomor 40 Tahun 2009 tentang Kepemudaan
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Dialektika: Jurnal Ilmu Sosial

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.